Approches participatives et science citoyenne
Objectifs scientifiques
Le thème vise à développer des cadres méthodologiques permettant d’intégrer pleinement les dimensions humaines et sociales dans la modélisation des systèmes complexes. Il s’agit notamment de mieux représenter les comportements, les interactions entre acteurs et les processus de décision, tout en tenant compte des dynamiques écologiques et physiques.
L’objectif est de fournir des outils adaptés à la transdisciplinarité, capables d’articuler savoirs scientifiques, connaissances locales et perceptions des acteurs, dans une perspective de durabilité.
Les simulations issues des modèles sont mobilisées pour concevoir des dispositifs de ludification et des jeux sérieux. Ces outils permettent de rendre accessibles des phénomènes complexes, de favoriser l’apprentissage et de stimuler l’engagement des participants.
Un enjeu scientifique est de concevoir des simulations à la fois rigoureuses et compréhensibles, capables de susciter des interactions riches entre participants, tout en conservant une validité scientifique.
Le thème explore le couplage entre modèles et environnements immersifs (réalité virtuelle, réalité augmentée, interfaces 3D interactives). Ces dispositifs permettent une immersion des utilisateurs dans les systèmes simulés, facilitant leur compréhension et leur appropriation.
Ils ouvrent de nouvelles perspectives pour la médiation scientifique, la formation et la co-construction de scénarios, en rendant les interactions avec les modèles plus intuitives et plus engageantes.
Les approches participatives constituent également un mode de production de connaissances. En impliquant les citoyens dans la collecte ou l’interprétation des données, elles permettent d’enrichir les modèles avec des informations qualitatives, souvent liées aux comportements, aux pratiques ou aux perceptions.
En lien avec les autres thèmes, ces travaux visent à structurer l’intégration de ces données dans les modèles, et à garantir leur qualité et leur pertinence.
Verrous scientifiques
Applications
Les interfaces tangibles permettent d’interagir avec des simulations à travers des dispositifs physiques, comme des maquettes augmentées. Elles offrent une expérience intuitive et collaborative, particulièrement adaptée à des contextes de médiation ou d’aide à la décision.
UMMISCO a développé et expérimenté ce type d’approches dans plusieurs projets (urbanisme, qualité de l’air, gestion de l’eau), en lien notamment avec la plateforme CityScope. Ces dispositifs permettent d’explorer des scénarios de planification, de visualiser leurs impacts et de faciliter le dialogue entre parties prenantes.
Les technologies immersives offrent de nouvelles possibilités pour la sensibilisation et l’apprentissage. En plongeant les utilisateurs dans des environnements simulés, elles facilitent la compréhension de phénomènes complexes et renforcent l’engagement.
Des projets comme SIMPLE explorent l’utilisation de la réalité virtuelle pour sensibiliser des publics jeunes aux enjeux environnementaux (biodiversité, changement climatique), en combinant simulations, jeux sérieux et immersion.
Animation
En complément des activités transversales de l’unité, ce thème vise à structurer et renforcer les collaborations autour des approches participatives et transdisciplinaires.
Il s’appuie notamment sur des partenariats avec des acteurs spécialisés, comme le Learning Planet Institute (LPI) ou l’équipe CityScience du MIT Media Lab, avec lesquels des collaborations ont déjà été engagées (projets, formations, ateliers). Ces partenariats permettent de croiser expertises scientifiques, innovation pédagogique et engagement citoyen.
Le thème favorise également le développement de projets collaboratifs, l’organisation d’ateliers et de formations, ainsi que la diffusion de méthodologies innovantes auprès des partenaires académiques, institutionnels et des communautés locales.
Centres associés
Projets associés
DiDEM
HABITABLE
AIRQALY-4-ASMAFRI
